建议:高中生如何通过2009年学年成功?

如何高中生应该开始新的学期,这是怎么活下来的2009年学年?规划新的学期,新的计划,我建议,首先应该找学校老师。这里是导师帮助你学习的人,你可能是学校的老师,也可能是学校的老师外,可能抑制你网上聊天,一些用户在浏览论坛知道

  如何高中生应该开始新的学期,这是怎么活下来的2009年学年?

  规划新的学期,新的计划,我建议,首先应该找学校老师。这里是导师帮助你学习的人,你可能是学校的老师,也可能是学校的老师外,可能抑制你网上聊天,一些用户在浏览论坛知道。导师让你学到实用,应用为导向的理论,更重要的是恩师执教,你可以学习方法,及时纠正和方向来指导你的学习。相互的前提下成功的沟通,你有充分的准备,所以通常需要多想想自己的问题,自己的学习,以获得更多的对话收益。

  二是确保一个生活中的例子。我们有很多生活中的偶像,从明星到企业家,名人,伟人,他们很可能会影响我们的言行在一定时期。但在高中这个特殊阶段,我们必须采取的是什么样的人的自己的生活实例?毕竟,每个学生必须满足最后高考的挑战,这样的生活的模范学校应在性格领域对高考来实现。我们的目标是确定模型的生存并不一定是他,而是为了自己的人生方向也到了高中学习参考。如果你清楚自己的位置,那么你的生命是你的榜样很可能是未来的发展目标。总之,他不是要成为他研究成功的故事来鼓励你努力工作的主要目的是在当前目标的现实。

  第三,成长小组的形成。二级学习状况,让更多的高中学生在学习孤单,但如果你设置了一个研究小组,兴趣小组做?有几个志同道合的人一起为一个目标去努力,互相帮助,互相监督,互相鼓励,不给你正确的学习和发展?这在社会中成长组是在一定程度上,但它是一个小圈子,大家为了一个共同的目标,考试,作业和其他活动,以建立一个团队,我们有充分的互动和分享的圈子,更可贵的是它可以激励你的不懈努力,不能因为个人是很难短期放弃,该组中敦促你坚持下去,你也培养其他更多的团队合作精神和协调能力等。,进入大学为未来打下坚实的基础。

  第四,建立一个日志学习成长。许多高中学生心目中,他们希望在互联网上的博客可以创建一个自己的空间,让更多的人能够了解他们的更深层次的行为。可以记录更多的高中学生在他们的学校生活流水账,很少有记录他们在学习中探索的每一步; 学习和你探索的日志记录在学习成长的角色,您将学习在证人行动。只要你有生活的期望清晰地记录会降下来,使之成为你的日志的家,看看你建立一个理想的时间从毕业了,你有多少努力,为此作出,并探讨。

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